两年制高职 《服装设计》(统)专业人才培养方案

发布者:系统管理员发布时间:2015-09-14浏览次数:75

 

两年制高职 《服装设计》(统)专业人才培养方案(试用版)

一、培养目标与培养规格  

1、培养目标  

培养基础扎实,知识面宽,实践创新意识强,德、智、体、美全面发展的应用型、复合型人才。  

2、基本培养规格  

(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,坚持科学发展观,能理论联系实际。具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质,具有良好的道德修养和良好的行为习惯。  

(2)掌握基本的人文社会科学知识,掌握自然科学的基本知识、基本理论、基本技能;具有较强的自学能力和获得新知识的本领;具有分析问题、解决问题的能力和开拓创新意识;具有较高外语实用水平和计算机应用能力。  

(3)具有一定的体育和军事理论基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。  

(4)培养具有创新能力,专业基础扎实的开拓型现代服装设计人才,能比较系统地掌握服装款式、材料、色彩、工艺及应用CAD设计的同时,具有良好的服装制作、营销、管理能力,能从事服装款式设计与策划、产品开发、生产管理、营销、贸易等领域的高级综合型人才,具备一定的从事相近专业业务工作的基本能力。  

二、基本要求  

1、知识结构  

要求学生在理论方面掌握服装设计、结构及工艺的基本理论和基础知识;了解和掌握服装企业的生产管理;了解服装的营销方式和策略;技能方面掌握服装CAD软件的应用,服装生产工艺流程,能够熟练使用各种服装专业设备,受到美术基础课得的基本训练,具有基础的绘画能力;能够较熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力。  

2、能力结构  

要求学生达到国家《大学生体育合格标准》,并通过英语应用能力考试(B级)、服装定制工(中级)资格证和国家计算机应用技术证书。  

3、素质结构  

要求学生热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针和政策,具有开拓创新意识,能积极参加社会实践活动;热爱专业,遵守社会公共道德和与专业相关的职业道德,能以规章制度规范自己的职业行为  

三、课程设置  

1、综合素质模块  

军事理论、大学生安全及心理健康、思想品德修养与法律基础、毛泽东思想理论体系概论、形势与政策教育、体育、马克思政治经济学、大学生素质修养。  

2、通用知识模块  

大学语文、大学英语、计算机应用基础、应用文写作、演讲与口才。    

3、从业知识模块  

服装设计、时装画技法、服装材料学、服装结构制图、服装CAD、服装市场营销、艺术构成、中外服装史、服装企划、服装生产管理、服装专业英语、服装电子商务、服装电脑设计。  

4、职业能力模块  

服装工艺设计、服装结构设计、服装工业制版推版、服装立体裁剪 、服装陈列设计、服装图案设计。  

5、创业能力模块  

大学生体能训练、就业指导、英语等级训练、英语应用能力训练、计算机等级训练、计算机应用技术训练、计算机信息高新技术训练、机动车驾驶训练。  

四、课程说明    

(一)、综合素质模块  

1、必修模块  

(1)、军事理论  

本门课程主要讲授中国国防、军事思想、军事科技、现代战争、世界军事等的现状及发展趋势,全面地介绍预备役初级军官应当掌握的基本概念、基本理论、应用实例、发展趋向等基本知识和基本技能,从而为大学生的全面成才和培养优秀的预备役军官打下坚实的基础。  

(2)、大学生安全及心理健康  

本课程为学生讲授心理健康、卫生健康和公共安全教育等基础知识,以提高大学生的心理素质和公共安全意识,养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式,为实现社会经济发展准备具有较高综合素质的高级人才。  

(3)、思想品德修养与法律基础  

通过本课程的学习,使学生能运用正确的立场、观点和方法去分析、认识社会及人生和自我成长中的现实问题。帮助学生确立科学的人生观、世界观、价值观,做合格的大学生。通过法律法规的学习,使学生了解有关法律法规的基础知识,树立牢固的法治观念,在法律法规的指导下,约束自己的行为。使己成为遵纪守法的社会主义事业建设者和接班人。  

(4)、毛泽东思想理论体系概论  

使学生了解马克思主义中国化的历史进程,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。通过学习,使学生正确认识马克思主义中国化三大理论成果的历史地位和作用,掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质,树立建设中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性,为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。  

(5)、体育。  

使学生掌握体育基本知识和锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,达到增强体质目的。  

(6)、形势与政策教育  

《形势与政策》课是一门以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以高校培养目标为依据,是高校思想政治理论系列课程中的一门必修课,是对学生进行形势与政策教育的主要渠道.通过本课程的教学,学生应该了解国内外重大时事,全面认识和正确理解党的基本路线,重大方针和政策,认清形势和任务,掌握时代的脉搏,激发爱国主义精神,增强民主自信心和社会责任感,珍惜和维护国家稳定的大局,为建设有中国特色的社会主义而奋发学习,健康成长具有重要意义。  

2选修模块  

(1)、马克思政治经济学  

学生能够较熟练的掌握马克思政治经济学原理,在商品货币、价值规律等的基础上,侧重讲授我国社会主义初级阶段的市场经济、建立和完善现代企业制度、社会保障制度等重要理论。(二)、通用知识模块。  

(2)、大学生素质修养  

通过本课程的教学,从政治、思想、道德、专业、科技、人文、能力、身体和法律等方面,对学生进行思想素质培养,使学生通过本课程的学习,能够思想素质全面的合格的当代大学生。  

(二)通用知识模块  

(1)、大学语文  

本课程通过教学,逐步提高学生自身语言文字表达的实践能力,以及学生在工作实践中语言文字的表述能力,从而促进学生在工作中职业素质能力。  

(2)、大学英语  

本课程通过课堂讲授和辅导学生演练,对学生进行有关语音、语法、词汇、句型等综合训练。累计掌握3000个英语词汇和一定数量的一般交际用语及常用词语,使学生能借助辞典阅读设计方面的资料书刊,并能译成通顺达意的汉语,具有一般的会话能力。  

(3)、计算机应用基础  

了解计算机的组成、工作原理、工作特点和分类,了解计算机一般应用,掌握DOS及WINDOWS操作系统的组成及功能,掌握常用DOS命令的使用方法,掌握汉字系统实用技术和常用的数字输入法,重点掌握WINDOWS的基本使用方法,掌握WORD文字处理软件的使用方法,掌握数据库应用知识,掌握计算机网络知识和多媒体的基本概念等。  

应用文写作  

(三)、从业知识模块  

1、必修模块  

(1)、服装设计  

本课程讲授服装款式设计学的基本原理、方法、效果,通过学习使学生真正理解和掌握服装款式设计的内涵。能娴熟的运用美学要素及法则进行男装、女装、童装及各种时装的设计。  

(2)、服装材料学  

本课程讲授了服装面料与辅料的构成原理、加工方式及方法,各种纤维的理化性能、用途。通过学习,使学生为以后的三大设计打下坚实的物质基础。  

(3)、服装结构制图  

本课程讲授人体与服装设计有关的点、线、面及相互关系,人体测量的有关知识,服装规格的设置方法,制图的基础知识,然后通过大量的作业练习,使学生熟练掌握男装、女装、童装及特体服装的制图技巧。  

(4)、时装画技法  

本课程使学生了解和掌握服装效果图中人物的艺术处理,时装效果的基础表现,用色与规律,以及应用、表现技法和效果图赏析,通过大量的实践作业训练,使学生真正掌握时装画的绘制方法,创造出好的效果,为服装设计打下良好基础。  

(5)、服装CAD  

本课程讲授利用计算机技术进行服装款式设计、样板设计、样板缩放、排料、电脑试衣等。通过本课程的学习,使学生能熟练运用鼠标或光笔进行服装效果图的创作;应用计算机进行工业样板的绘制以及放码排料等,为现代化生产提供精确的技术资料。  

(6)、服装市场营销  

本课程主要讲授市场的概念、类型、服装市场研究、细分与目标、服装价格策略、经销、促销策略、国际服装市场营销,通过学习使学生娴熟地掌握服装的市场营销方法、策略。  

(7)、服装生产管理  

本课程主要讲授服装生产的方式、流程、计划、品质、工艺、控制、成本及工作研究,系统讲授了管理的基本原理及方法,通过学习,使学生对生产管理有较深理性的认识,为以后从事服装生产管理打下扎实的理论基础。  

(8)、艺术构成  

本课程主要包括平面构成、色彩构成、立体构成等三部分课程的内容,从构成的形态基础、基本设计造型的要素与情感表达、平面形态、设计形式美感的对比研究、构成与设计应用等方面的内容出发,培养学生视觉设计的形式美感。本课程是围绕视觉元素引导学生进行创作练习,从简单到丰富、从形态美到构成合理而展开,为进一步学习《服装设计》课程,打下良好的基础。  

(9)、中外服装史  

本课程是通过对中外服装发展史的学习,使学生了解中西服装的历史演变脉络,掌握不同历史时期的服装特点及社会的政治、经济、文化、思想意识对服装发展的影响和内在关系。使学生掌握完备的服装理论基础知识,了解国内外服装发展的历史及最新趋势,培养学生的艺术创新能力和分析问题、解决问题的能力,提高创新思维水平和审美修养,以期在学习和工作实践中能做到古为今用,洋为中用。  

(10)、服装专业英语  

本课程主要介绍服装生产过程,工艺、管理、贸易及有关知识的英语表达,通过学习使学生能准确掌握与服装专业相关知识的翻译技巧,以满足服装产品对外贸易及交流的需要。  

(11)、服装裁剪缝制工艺  

本课程从服装制作基础知识和基础技能入手,逐一讲解裙装、西裤、衬衫、女装、男装、大衣等多种服装裁剪缝制工艺过程。  

2、选修模块  

(1)、服装企划  

通过教学使学生了解现代服装企业的策划方式运模式以及服装产品设计规划方法,并结合服装企业的具体实例使学生能够制定出服装企业发展以及运营的可行性企划方案。  

(2)、服装表演与策划  

本课程主要讲解服装表演的组织、舞台设计与策划的方法,通过学习使学生掌握服装表演的组织与策划等。  

(3)、服装电脑设计  

本课程主要讲解电脑设计软件的使用方法,以及电脑绘制服装款式设计的技巧;通过学习使学生熟练掌握使用电脑软件进行服装设计的方法,更好的适应现代化服装企业的要求。  

(四)、职业能力模块  

1、必修模块  

(1)、服装电子商务  

课程是以电子商务为出发点结合服装行业的特点,全面系统地叙述了服装电子商务的基本原理、模式和实现方法等。主要内容包含了电子商务的发生与发展、电子商务的特点和影响、电子商务的框架与模式、电子商务的支撑技术、服装B2B电子商务、服装B2C电子商务、服装电子商务的构建与管理、服装电子商务物流管理及服装网络市场调研等内容。通过学习使学生熟练掌握使用服装电子商务的方法,更好的适应现代化服装企业的要求。  

(2)、服装工艺设计  

通过本课程的学习,使学生了解服装衣片各部位之间的结构关系以及相应的缝制要求,逐步掌握工艺设计规律,并利用规律指导实践。能从事样衣生产,能熟练编写适用工业生产的工作指示书。  

(3)、服装结构设计  

本课程主要讲授结构设计在现代服装工程中的作用、构成原理、方法及应用。通过学习使学生理解和掌握服装结构设计既是款式造型的延伸和发展,又是工艺设计的准备和基础,它在服装工程中真正起到承上启下的作用。进而能运用原理及方法绘制各种款式服装结构图。  

(4)、服装立体裁剪  

立体裁剪是一门从国外引进的课程,对国际先进的构成理论和构成方法进行了详细的讲解,学生通过学习了解到服装立体构成的原理、实际操作手法及步骤,正确把握生活类、艺术类服装从立体到平面的相互转化过程。  

(5)、服装工业制版推版  

本课程主要讲授服装工业化生产的版型缩放原理及方法,是一门知识性、实用性较强的课程。通过学习,使学生掌握工业制板的要领,能对各种板型鉴别和应用,为设计具有鲜明个性特色的板型打下良好的基础;对各种款式、板型、规格的具体缩放,使学生能熟练掌握板型的缩放。  

2、选修模块  

(1)、服装图案设计  

本课程主要是从基础图案和专业图案的角度出发,培养学生设计图案、应用图案的能力,以及学生的审美能力和设计意识,使他们能够以装饰设计的眼光分析、观察事物,能够在材料、制作、实用的种种条件限制下充分发挥自己的艺术才能和创造潜力。通过学习使学生能够正确理解图案与服饰的关系,掌握服饰图案特有的规律和形式特征,具备独立设计、灵活应用服饰图案的基本素质和能力。  

(2)、服装陈列设计  

本课程主要以视觉营销的角度系统化的讲授服装陈列设计知识,色彩与创意、服饰搭配与灯光、橱窗与卖场、营销与管理,理论与陈列实践。通过学习后可以使学生能够具备服装陈列的基本技巧。  

(五)、创业能力模块  

(1)、大学生体能训练  

(2)、就业指导  

(3)、英语等级训练 英语应用能力训练  

(4)、计算机等级训练 计算机应用技术训练 计算机信息高新技术训练  

(5)、机动车驾驶训练  

五、招生对象及学制  

本专业招收应届高中毕业且经过国家高等学校入学考试专科上线的学生。学制两年。  

六、毕业条件  

具有学籍的学生,修完教学计划中规定的课程并经考核合格,且获得英语应用能力B级或以上证书及计算机应用技术证书、服装行业职业资格证书、符合《大学生体质健康标准》者,准予毕业,获得大专毕业证书。  

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