2017年4月25日下午4点在3J328教室，时装艺术学院召开全院教学信息员座谈会。参加此次座谈会的有时装艺术学院教学副院长周莉英、时装艺术学院学工办副主任朱璐老师、负责教学工作的周川渝老师。 此次座谈会的目的旨在更好的了解学生学习和生活，更好的倾听学生心声为主题，各学生教学信息员就学习问题及教学问题与周院长和朱老师、周老师展开交流，提出了在学习生活过程中所遇到的问题。
座谈会上，朱老师首先明确召开此次教学信息员座谈会的目的和意义。她指出，本次学生座谈会是学校教学反馈的一个重要环节，目的是听取学生对教学、管理、服务等各方面的意见和建议，为进一步改善学习环境和提高管理水平，为学生健康、快乐、高效的学习奠定好的基础。座谈中，各级教学信息员都积极发言、气氛热烈、平等和谐，畅所欲言反馈学情，提出了很好的意见和建议。
座谈会期间同学们提出在图书馆关于本专业的有关书籍类型少且内容老套，针对这一问题我院院长积极和图书馆领导沟通协商，恰当的解决了关于图书问题。其次是部分专业学生因不太了解本专业的人才培养方案，对本学期所开设的专业课以及后续开的专业课之间的关联性，特别是工科类的学生，对实训的条件比较关注，关于学生在某些课程上存在的一些误解，周院长也总是耐心的给同学们讲解，联系生活告诉大家每一门课程的开设都具有举足轻重的作用。周院长引导同学们树立远大的目标，对于未来做出长远的规划。不论是在工作岗位还是继续深造考研，都提出了针对性的建议，并且大力支持学生考研工作，对于考研同学普及相关知识。学习是一种增长见识不断开阔眼界的过程，因此在对于我院学子外出云南采风的事件中，周院长也是积极鼓励大家走出教室，走出课堂，去了解民间艺术和民特色，从而不断提升自己的审美和鉴赏能力。只是死学而不付出实践永远都是事倍功半，为了培养大家的动手能力，能够提前接触工作岗位，熟悉工作。
周莉英副院长表示，对学生们提出的意见和建议，院里将进行梳理、研究，尽快解决，为学生创造更好的学习生活环境。在场信息员也认识到学习不能单纯依靠老师的教，更需要学会自己去学，增强自主学习和自我管理的能力。
此次座谈会为学校和学生构建了和谐的交流平台，并促进了两者的沟通互通有无，对教学与学生管理工作优化、提升有着积极的推动作用。
.
