《学生养成工程手册》对我们大学生具有重要的意义，在培养良好行为习惯、树立正确的人生观与价值观、提高自我管理能力、增强社会责任感、规范学校生活等方面发挥了重要作用。以下是我行为养成的几个方面：
1. 文明：文明教育强调的是我应有的基本素养和行为规范。具体实践包括遵守课堂纪律、保持寝室文明、个人文明以及校园文明等方面。例如，我在课堂上和与老师交流时，会尊重教师的付出；作为班委会协助班长维护课堂秩序，作为学生会人员，会完成部长安排的工作，查寝时会宣传寝室文明和卫生等方面；在学校做志愿者时会严格保持个人仪容仪表得体，在校外遵守公共秩序等。
2. 友善：友善教育鼓励学生与人友好相处，追求和谐的人际关系。这包括与人为善、在学习、生活等方面热心帮助他人，以及培养和深化与家人、同学的沟通和关系。比如，在日常生活中，我会和朋友会好好相处，会一起完成作业，偶尔遇到的矛盾会理智的去解决，会帮助同学和 朋友遇到的问题；会完成老师和学生会交代的任务，中途遇到做得不好的地方会反思自己，确保再次出现类似情况；和家人保持沟通、互相帮助，不把自己的负面情绪发泄给家人和朋友。
3. 感恩：感恩教育强调对别人的帮助和恩惠表示感激，并懂得回报。这涵盖了感恩党和国家、学校、父母和同学等多个方面。例如，我会发自内心的珍惜父母的劳动成果和教育之恩，在 生活中我会尽量减少父母的负担，好好保持身材健康，不再像高中一样让父母担心；还要学会对社会的贡献、对老师的辛勤劳动表示感谢，对同学间的友谊保持感激；最重要的是，大学期间感谢导员、班长和学生会对我的培养，让我对每件事都会认真的去对待，也让我综合素质不断的有所提高。
4. 创新：自我认为创新是被强调为重要的一环。我会在下面四个方面进行。在认知学习方面，我会尝试多种学习方式，总结适合自己的学习方法，以便让自己学习有效率有质量，也会在业余时间玩一些头脑游戏和做一下手工；情感体验方面，遇到自己情绪低落和面对困难时的心慌等问题，我会在网上买书籍（《做自己的心理医生》）或者查找相关信息来借鉴学习；意志磨练和行为养成方面，我会下定决心做计划，或者以和朋友打赌的方式来完成一件事，也会在生活中养一些植物，在这些过程中可以很好的磨练自己的意志和耐心，让其成为一种好习惯。
5. 运动：运动是身体的一剂良药，只有运动才能管理好自己的身体健康。比如，我会坚持跑完每学期的乐跑，认真对待体育课。有时候会在睡前做一些简单且有氧运动，以助于睡眠质量。在周末期间，和好朋友约着一起去打我喜欢的乒乓球，会外出游玩和做兼职，避免在寝室虚度光阴。
6.挫而不倒：教育理念主要体现在对我们意志磨练和行为养成的重视。强调的是在面对挫折和逆境时，我可以保持积极的态度，勇于克服困难，不断提升自我。
（1）全面培养：除了认知学习、情感体验、意志磨练和行为养成等各方面的培养。还要学会进行综合培养和管理，将遇到的困难和问题结合实际情况进行分析，这有助于我的全面发展，提高综合素质。
（2）实践活动：我会参与各种实践活动，比如学院的志愿活动和自己感兴趣的活动，在中途遇到的困难和问题，我会好好的记住和反思总结，勇敢的面对并且接受和寻找原因进行改正和完善，也能够将我学到的知识和价值观内化为自身的素质，并在实践中不断提升自我。
总的来说，《学生养成工程手册》对于我们大学生的意义在于促进其全面发展，包括个人品德、学习能力、社会责任感等方面，帮助我们在大学阶段形成良好的行为习惯和正确的价值观，为其未来的发展奠定坚实的基础。
