学院简介
时装艺术学院创建于2004年，经过二十余年的建设和发展，学院逐渐形成了特有学科优势和办学特色，成为学校对外宣传展示的重要窗口。现开设服装设计与工程、服装与服饰设计、动画、环境设计4个本科专业，全日制在校本科生1300余人。专任教师57人，在读博士8人，具有海外背景教师8人，副高级职称以上18人占比31.6%，中级职称16人占比28%，研究生以上学历占比91.22%。
审核评估自评自建阶段，学院进一步明确办学定位与人才培养目标，主动适应国家和区域经济社会发展需要，抓牢党和国家高度重视美育教育和中华优秀传统文化建设的重大机遇，积极服务美育建设，服务乡村振兴和美丽陕西建设。
通过优化师资队伍建设方案，加强师资培训、人才引进力度，提升整体师资水平。对2023版人才培养方案、教学内容和教学资料的全面梳理，进行有针对性的优化和改进，进一步提高了教师的教学水平，提升了学生的学习效果和满意度。
有针对性地加强科研平台和团队建设，合理调整教育教学、科研资源的配置，依托现有平台、科研团队，不断凝练重大成果，提升科研水平。通过加强制度建设、完善管理流程、提高管理效率等方式，提升管理水平和服务质量。
一：党建思政引领落实立德树人
学院党总支深学笃行习近平文化思想，立足于艺术专业本源，不断增强广大师生对于学院的专业归属感、认同感，大力营造以美育人、以文化人的育人氛围，形成“向美而行”的思想导向。通过书记讲述思政党课，讲述艺术设计人的家国情怀，深入阐释新时代的文艺思想，围绕立德树人根本任务，打造“课程思政”示范课程，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设并贯通人才培养体系全过程，健全全员全过程全方位育人的体制机制。
二：面向产出导向 推进专业建设
紧跟学校发展规划，结合学院学科专业特色和优势，适应时代需要，2024年申报表演专业。服务地方产业，重点建设动画专业。2023年12月成立西腾数字艺术现代产业学院。着眼于学生专业成长，致力于探索设计类应用型人才培养模式的创新，探索打通专业间的壁垒，不断优化学科专业课程结构，拓展学生的专业视野。人才培养运用产出导向的教学理念，依据艺术设计需求调研，课程培养目标、毕业要求进行设计，融入“三结合 五赋能”和OBE产出导向教育理念、推进项目式学习，有效强化“学科课+产教融合”特色课程建设，着力推进以展促教、以赛促学，打造“毕业设计作品动静态、艺术周”展演品牌，不断推出课程展、写生展、采风展等多种展览与赛事活动，筑牢专业基础、拓宽专业视野、提升专业水平、树立专业理想、形成专业品格，形成过硬的专业核心竞争力，带动学生的专业竞赛获奖率和就业率。近年来学院获批教育部产学研协同育人项目4项，校级一流课程5门，厅局级、校级教改项目6项，应用型课程建设10门，课程思政示范课程5门，2个校级教学团队，科研反哺教学典型优秀案例8项，省级大学生创新创业训练项目26项，校级教学成果奖2项。
三：强化专业实践做亮第三课堂
学院认真贯彻落实中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，把更多文化元素、艺术元素应用到美丽中国、美丽陕西的建设中，把设计作品成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
打造“专业平台”，推进艺术作品创作、设计实践等形式的第三课堂建设。依托学院“丝路文化艺术创意产业研究中心和陕西非遗数字化传承与文创设计研究中心2个科研平台”推进陕西非遗文创事业的专业实践，服务区域人才培养；抓好“寒暑期三下乡”，立足服务乡村振兴打造一批墙绘、产品包装、特色项目；积极推进“美育浸润”，持续开展“美育各类党团活动，赋能艺术美育教育高质量发展。
四：以展促教、以赛促学，教学成果丰硕
学院的毕业展演文化品牌效应初显。积极组织学生参加各种专业展览和学科竞赛，作品成果亮点纷呈。学院斩获“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖1项，银奖4项，铜奖2项，最佳创意奖1项；中国大学生外包服创新创业比赛获国赛三等奖1项，西部赛区二等奖1项；大学生挑战杯创业计划竞赛获金奖1项，省级三等奖1项。大学生创新创业训练计划项目获批国家级项目3项，省级项目18项；大学生创新创业入园项目7项。学生实践创新创业项目申报800余项，科技竞赛项目获得全国二等、三等奖12项，省级一等、二等、三等43项。
新的征程，新的机遇。时装艺术学院将以教育教学审核评估为契机，坚守为党育人，为国育才初心使命，积极将中华优秀传统文化传承与艺术设计创新改革有机结合，将自身发展与服务社会有机结合，立足陕西，凸显特色，以美化人、以文化人，积极服务美育教育、陕西文化创意产业发展，培养素质高、能力强、善创新的艺术设计应用型人才。
