2月21日，我院开展了AI赋能教育培训汇报会。此次汇报旨在分享教师们近期在AI与教育结合领域的培训心得，促进全体教师对这一前沿领域的理解和应用。
汇报会首先由许沁玮老师带来关于艺术疗愈的精彩分享。许老师结合在同济大学的学习经历，深入浅出地介绍了艺术疗愈的定义、发展历程、特点以及课程设计与实践，并探讨了心理学在艺术疗愈中的应用。王宛春老师则分享了她们在同济培训期间体验艺术疗愈的亲身经历，她呼吁学院可以引入艺术疗愈课程，帮助大一新生更快地适应新环境。
随后，魏新兵、徐颖超、曹欣蕾三位老师围绕AI与高校教育的结合进行了深入的分析汇报。魏老师从教育数字化转型的角度出发，强调了AI技术迭代迅速，教师需要不断学习以保持竞争力。他通过辅导学生论文的实例，展示了如何使用Deepseek和KIM等工具提升教学效率。徐老师分享了使用博思白板制作思维导图并结合AI文字处理提升工作效率的经验。曹老师则展示了图像生成在教学中的应用，强调了图像直观表达。
接着，石文奇、魏思远、刘梦珂三位老师就高级人工智能提示词工程师AIGC技术进行了分享。石老师现场展示了Liblib软件的功能，并分享了自己使用该软件发表的论文。魏老师则详细介绍了Midjourney软件的安装、操作和使用方法，并演示了国内类似软件的原理。刘老师则对比了国内外相关软件的优劣势，指出国内软件在某些方面更符合我们的需求，如中国传统文化的生成。重要性。
最后，张雄伟书记对大家的分享表示感谢，并鼓励教师们合理利用AI提升工作效率。他提出，学院可以与心理学教师共同开发课程，建立艺术疗愈专业，进一步拓展学院的学科领域。周莉英院长也对AI的强大功能表示赞叹，她强调教师们要合理使用AI技术，为教学和研究注入新的活力。 此次AI赋能教育培训汇报会不仅展示了教师们在AI与教育结合领域的最新成果，也为学院未来的教学和研究提供了新的思路和方向。
